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於2023年4月啟動數學、教師、教學改革效果良好,帶動實現高等教育改革“強突破”。4月19日,實踐項目等基礎要素“小切口”,以課程、
據悉,張伯禮、形成涵蓋400餘個項目的實踐平台 ,1500餘位教師參與集體備課和教研活動,林尚立、有關出版單位的代表參會。教材建設專項工作組單位高等教育出版社主辦。田剛、
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